TP – Assistant de Vie aux Familles

Vous souhaitez exercer un métier utile et humain ? La formation Assistant de Vie aux Familles (ADVF) de Sup Santé vous prépare à accompagner les personnes âgées, les personnes en situation de handicap et les enfants à domicile. Développez des compétences essentielles en aide à la vie quotidienne, entretien du logement, prévention des risques domestiques et accompagnement familial, et accédez rapidement aux métiers des services à la personne, un secteur en forte demande.
DURÉE : 1 an

Rythme : Formation continue ou alternance

NIVEAU VISÉ : Niveau 3 Validation partielle des blocs selon règlement examen

CAMPUS : Paris, Lyon, Cannes et Marseille

Titre RNCP : RNCP37715 en PARTENARIAT AVEC NEXT FORMATION 
Certificateur : MINISTERE DU TRAVAIL DU PLEIN EMPLOI ET DE L’ INSERTION

PRÉREQUIS

La formation d’Assistant de Vie aux Familles requiert la maîtrise des savoirs de base (lecture, écriture, calcul), une bonne expression orale et le sens du contact. Organisation et qualités humaines sont essentielles pour réussir dans ce métier.

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

Les titulaires du TP Assistant de vie aux famille peuvent exercer des fonctions variées :

  • auxiliaire de vie
  • assistant de vie
  • assistant ménager
  • agent à domicile
  • garde d’enfant à domicile
  • garde à domicile

 

Demande d’informations

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 

La formation Assistant de Vie aux Familles (ADVF) vise à former des professionnels capables de contribuer au bien-être des enfants, des familles, des personnes âgées, des personnes en situation de handicap ou en convalescence, dans le respect du cadre de leur fonction.

L’assistant de vie aux familles apprend à accompagner les actes essentiels du quotidien, à entretenir le logement et le linge, et à assurer la garde d’enfants à domicile. La formation développe une posture professionnelle fondée sur la bienveillance, l’empathie et le respect, ainsi que des compétences en communication adaptée aux besoins, habitudes et choix des personnes accompagnées.

L’objectif est d’offrir un service personnalisé, de qualité, favorisant l’autonomie et la satisfaction des bénéficiaires.

Programme

Z

Modalités d'examen

Poursuite d'études

PROGRAMME

Bloc 1 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier

  • Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
  • Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

Bloc 2 – Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

  • Etablir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
  • Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer.
  • Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.
  • Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.

Bloc 3 – Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

  • Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
  • Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

La validation de l’ensemble des blocs de compétences permet l’obtention de la certification professionnelle.

  • Contrôle en Cours de Formation (CCF)
  • Ponctuel écrit
  • Ponctuel oral

Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme (Voir, notamment, les règlements d’examen et les définitions d’épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. 

Poursuite d’études

  • DE (Diplôme d’Etat) d’Aide Soignant (allègements possibles sur certaines blocs – passerelles)
  • CAP AEPE Accompagnement Educatif Petite Enfance (allègement de certains modules professionnels)
  • DE AES Accompagnant Educatif et Social (allègements possibles)

MODALITÉS D’INSCRIPTION

Le délai d’accès (4 à 6 mois en moyenne) à la formation se fait conformément au calendrier de la formation
Les étapes d’admission et d’inscription :

Etape 1 : Remplir le formulaire « demande de documentation » afin d’obtenir la plaquette et le dossier de candidature de la formation.

Etape 2 : Si votre dossier est admissible, un créneau pour un entretien de positionnement professionnel (échange sur vos parcours, motivations, projet professionnel…) vous sera proposé . Sa durée est de 30 à 45min.

Etape 3 : Suite à l’entretien : réponse d’acceptation par mail sous 48H.

Etape 4 : Le choix est désormais entre vos mains, si vous êtes admis et que vous souhaitez finaliser votre inscription : vous nous retourner votre dossier d’inscription complet.

MODALITÉS D’ÉVALUATION

 
La validation de l’ensemble des blocs de compétences permet l’obtention de la certification professionnelle.

Contrôle en Cours de Formation (CCF)
Ponctuel écrit
Ponctuel oral

Les modalités d’évaluation sont décrites dans les annexes de l’arrêté définissant le diplôme (Voir, notamment, les règlements d’examen et les définitions d’épreuves) : forme ponctuelle ou contrôle en cours de formation. Le diplôme est aussi accessible par la V.A.E.

MÉTHODES MOBILISÉES

• Cours interactifs et séances de formation en salle équipées de vidéoprojecteurs et de paper-board
• Exercices pratiques, études de cas en groupe ou en individuel, mises en situation
• Annales, QCM d’entraînement, remise de polycopiés
• e-CRF propre à Sup Santé
• Ateliers de travail sur CV et LM, cours préparatoires aux entretiens et simulations en anglais
• Adresse mail Sup Santé avec accès au pack office 365 et à une plateforme numérique dédiée à la formation (supports de cours, veille du secteur…)
• Mise à disposition de salles pour révisions ou suivi de cours à distance durant les horaires d’ouverture du centre

LE PLUS DE SUP SANTÉ

• Organisation d’un Forum de recrutement par session
• Diffusion d’offres de stages et d’emplois exclusives, mise en relation avec les partenaires de l’école
• Coaching individuel sur RDV, suivi personnalisé des recherches et candidatures
• Partage des opportunités de carrière via la plateforme des anciens (alumni)
• Réseau d’anciens apprenants (Q/R, événements et rencontres…)

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

• Corps professoral composé d’enseignants et de professionnels qui forment un lien indispensable entre les exigences des entreprises et les objectifs pédagogiques imposés par cette formation.
• La majorité des intervenants de la formation exercent dans les structures phares du secteur de la Recherche Clinique et apportent également une culture professionnelle aux apprenants : cas concrets, partage d’expérience terrain, recommandation professionnelle…

TARIFS

Alternance 

Le coût de formation est pris en charge par l’OPCO de l’entreprise

Formation en continue

  • Droits de scolarité : 5590€
CAMPUS

Paris
2 rue Rémusat – 75016 Paris

Lyon
16 rue Montbrillant 69003 Lyon Bat T3

Cannes 

22 boulevard de la République, 06400 Cannes   

Marseille
145 Avenue du Prado 13008 Marseille

RYTHME & DÉROULÉ DE LA FORMATION

• Prochaines rentrées

Septembre 2026 – Alternance

Septembre, janvier, avril – Initial

  • Rythme de l’alternance :

: 1 jours/semaine à l’école et 4 jours/semaine en entreprise
450h

• Rythme : Initial

La formation se compose de 3 modules, complétés par des périodes en entreprise, selon le déroulé suivant :

Période d’intégration : 2 semaines
Certification SST ou APS-ASD : 2 jours
Module 1 : 2 semaines+ Stage en entreprise : 2 semaines
Module 2 : 4 semaines + Stage en entreprise : 3 semaines
Module 3 : 3 semaines + Stage en entreprise : 2 semaines
Préparation aux examens et certification : 2 semaines

ACCUEIL DES ÉTUDIANTS EN SITUATION D’HANDICAP
Sup Santé rend accessible sa prestation aux apprenants en situation de handicap en adaptant sa pédagogie aux travers :
• Des rythmes
• Des contenus, supports, méthodologies & outils
• Des évaluations
• De l’environnement matériel et social
Pour cela, un référent est chargé de l’intégration des personnes en situation de handicap & de la sécurisation de leurs parcours. Parce que le handicap n’exclut ni le talent, ni la compétence !
handi@supsante.com